曉蘭老師的教學部落格
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2010年12月31日 星期五
教育部中小學科學教育專案期中報告
建模歷程與多重表徵模型融入高中化學教學以提升學生表徵與建模能力-以晶體與分子間作用有為例
99教育部教育專案(建模教學)國立三重高中期中報告
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教育部中小學科學教育專案期中報告
探究式教學融入科學營活動以提升學生的科學技能、解釋與問題解決的能力
99教育部專案期中報告探究式教學融入科學營活動以
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科學知識社會學對科學知識的研究與科學教育觀的影響
科學知識社會學對科學知識的研究與科學教育觀的影響(2010,重高學報)
2010年12月4日 星期六
演講
演講主題:POEC教學法與實作
演講日期:2010.12.4
Poec教學法與實作(思源基金會演講)
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